UK Department for Education
यूके में स्कूल डिजाइन के दिशानिर्देश सुरक्षित, कार्यात्मक और रखरखाव योग्य शिक्षण पर्यावरण पर जोर देते हैं। मॉड्यूलर डिलीवरी को एक छोटे निर्माण कार्यक्रम से परे भी उन परिणामों का समर्थन करना चाहिए।
निर्माण विधि की परवाह किए बिना, क्षमता, ध्वनिकी, प्रकाश, वेंटिलेशन, एक्सेसिबिलिटी और सुरक्षा अभी भी परियोजना की आवश्यकताएं बनी रहती हैं।
उद्धृत प्राधिकरण नियामक या तकनीकी संदर्भ को परिभाषित करता है। यह अपनाई गई संस्करण, परियोजना का दायरा और गंतव्य-बाजार की स्वीकृति के मार्ग की पुष्टि करने की आवश्यकता को नहीं हटाता है।
खरीदारों को यह परीक्षण करना चाहिए कि मॉड्यूल कैसे पाठ्यक्रम में होने वाले परिवर्तनों, रखरखाव चक्रों और भविष्य के विस्तार के अनुरूप होते हैं।
ICC/MBI ऑफ़-साइट मानकों का संदर्भ संबंधित स्थिति में तकनीकी चर्चा का समर्थन कर सकता है, जबकि स्थानीय कानून निर्णायक बना रहता है।
ZH-ENG के लिए, मुद्दा किसी और कैटलॉग आइटम को जोड़ना नहीं है; बल्कि यह परियोजना की आवश्यकताओं को एक ट्रेसेबल आपूर्ति सीमा में बदलना है। मॉड्यूलर भवन आपूर्ति भागीदार की तुलना करने वाले खरीदारों को अंतिम चयन का अनुरोध करने से पहले ड्राइंग्स, कोड आधार, परिचालन स्थितियों और स्वीकृति की आवश्यकताएं प्रदान करनी चाहिए।
अपनाने की तारीखें, दिशानिर्देशों में संशोधन और प्राधिकरण की व्याख्याएं बदल सकती हैं। परियोजना टीमों को खरीद प्रक्रिया की फ़ाइल में स्रोत संस्करण और बाद के स्पष्टीकरणों को संरक्षित करना चाहिए।
यूके का शिक्षा मंत्रालय — स्कूल मॉड्यूलर खरीद में दीर्घकालिक संपत्ति योजना शामिल होनी चाहिए
https://www.gov.uk/government/collections/school-design-and-construction